Ілюзії

Під ілюзіями розуміється неправильне сприйняття реально існуючих об’єктів. При цьому суб’єктивно не відповідають оригіналу не тільки і не стільки форма та окремі деталі об’єкта, скільки її зміст. Хворий як би замість цього предмета сприймає зовсім інший. Припустимо, замість дерева він бачить величезного людиноподібного велетня і т. п. Ілюзії можуть виникати при багатьох психічних захворюваннях і реєструються в будь-якому віці, починаючи з 1,5-2 років у дітей, здатних до вербалізації власних переживань.

Залежно від ушкоджень анализаторной системи, бере участь у формуванні ілюзорного образу, ілюзії поділяються на зорові, слухові, нюхові, тактильні й смакові. Нерідко при психічних захворюваннях виникають ілюзорні обознавания в особах, коли незнайомих людей хворі приймають за знайомих і, навпаки, не дізнаються знайомих. У таких випадках зазвичай при зміні умов сприйняття (поліпшення освітленості, зменшення дистанції до об’єкта) хворі виявляють свою помилку. У людей будь-якого віку, а особливо у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку, часто зустрічаються парейдолические ілюзії — зорові ілюзорні образи, що виникають при розгляданні аморфних, погано структурованих об’єктів. Наприклад, у грі світла і тіні листя дерев, у хмарах, у складках тканини хворі бачать фантастичні замки, чудовиськ, звірів і т. п. залежно від змісту ілюзій у хворих виникають ті або інші емоційні реакції, але частіше, незалежно від сюжету, емоції бувають негативними.

При виявленні у пацієнтів ілюзій необхідно уточнити явища, якими супроводжується захворювання.

• Немає у них порушень зору або слуху?
• Чи Не є для них характерним і частим з раннього віку легке виникнення ілюзорних образів?
• Які в минулому спостерігалися ілюзії і при яких обставинах вони виникали? Що при цьому відчував пацієнт? Що робив?
• Які ілюзорні образи і коли з’явилися в цей раз?
• Були вони поодинокими або множинними?
• Що відбувалося навколо і що робив у цей час хворий? Що відчував?
• Скільки разів і як часто вони повторювалися?
• Чи це були однакові, схожі один на одного образи чи різні?
• Не помічає хворий під час бесіди чого-небудь незвичайного навколо?
• Не чує у промови оточуючих людей що-небудь відноситься до нього?
• Звичайний смак і запах їжі, яку він зараз приймає?